ANTHEA MILLAR

Good listeners, yet poor interpreters

Dear readers and friends, Dr. RUDOLF DREIKURS said that children are „good observers, yet poor interpreters”. My attention was drawn to the quote above and here I am trying to make my own observations. I am using the experience gathered in the program KREATIVE ERZIEHUNG – a private educational project developed by the GOGALNICEANU Foundation … Continuă lectura →

Good listeners, yet poor interpreters

La adresa de mai jos puteti citi articolul al cărui titlu este o citare în clar a lui RUDOLF DREIKURS (într-o traducere aproximativă DREIKURS zice: „copiii au urechi foarte bune, însă interpretează prost ceea ce le intră pe ele”; într-o altă formă de traducere ar fi: „copiii sunt buni observatori, dar proști interpreți”): http://arpcapa.ro/wp-content/uploads/2013/04/prezentare-de-caz.pdf ALFRED ADLER … Continuă lectura →

(Partea V) COMUNICAREA, RECIPROCITATEA SOCIALĂ ȘI AUTISMUL

Millar, A. (2011) Communication, Social Reciprocity and Autism.  P.Prina, K.John, A.Millar & C.Shelley (Eds) Adlerian Year Book. London: ASIIP pp 40-57 (trad. & adapt.: Dr. Răzvan Gogălniceanu – mentionam ca materialul ne parvine prin bunăvoința dnei Anthea Millar) –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Concluzii În acest material am urmărit să subliniez importanța pe care o are amplificarea reciprocității sociale … Continuă lectura →

(Partea IV) COMUNICAREA, RECIPROCITATEA SOCIALĂ ȘI AUTISMUL

Millar, A. (2011) Communication, Social Reciprocity and Autism.  P.Prina, K.John, A.Millar & C.Shelley (Eds) Adlerian Year Book. London: ASIIP pp 40-57 (trad. & adapt.: Dr. Răzvan Gogălniceanu – mentionam ca materialul ne parvine prin bunăvoința dnei Anthea Millar) –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Un exemplu foarte expresiv al acestor legături creative este remarcabilul film al Amandei Baggs (2007), activistă … Continuă lectura →

(Partea III) COMUNICAREA, RECIPROCITATEA SOCIALĂ ȘI AUTISMUL

Millar, A. (2011) Communication, Social Reciprocity and Autism.  P.Prina, K.John, A.Millar & C.Shelley (Eds) Adlerian Year Book. London: ASIIP pp 40-57 (trad. & adapt.: Dr. Răzvan Gogălniceanu – mentionam ca materialul ne parvine prin bunăvoința dnei Anthea Millar) Autismul și reciprocitatea socială Dacă reciprocitatea socială este atât de crucială comunicării eficiente, atunci ar părea la … Continuă lectura →

AMANDA BAGGS – IN MY LANGUAGE – preluare YOUTUBE

(Partea II) COMUNICAREA, RECIPROCITATEA SOCIALĂ ȘI AUTISMUL

Millar, A. (2011) Communication, Social Reciprocity and Autism.  P.Prina, K.John, A.Millar & C.Shelley (Eds) Adlerian Year Book. London: ASIIP pp 40-57 (trad. & adapt.: Dr. Răzvan Gogălniceanu – mentionam ca materialul ne parvine prin bunăvoința dnei Anthea Millar)     Pentru o înțelegere mai deplină a acestei idei este necesară o explorare sumară a dezvoltării … Continuă lectura →

COMUNICAREA, RECIPROCITATEA SOCIALĂ ȘI AUTISMUL (Partea I)

Millar, A. (2011) Communication, Social Reciprocity and Autism.  P.Prina, K.John, A.Millar & C.Shelley (Eds) Adlerian Year Book. London: ASIIP pp 40-57 (trad. & adapt.: Dr. Răzvan Gogălniceanu – mentionam ca materialul ne parvine prin bunăvoința dnei Anthea Millar) Introducere ”Vorbirea, una dintre cele mai mari realizări ale vieții, nu este emanația unui individ, ci este … Continuă lectura →